기초 컴퓨터 프로그래밍 교과는 신입생들을 대상으로 개설되는 교과목으로 C 언어를 선택하여, 현실 문제를 컴퓨터를 통하여 해결하는 힘 즉, 문제 분석 및 설계 능력을 키우는 목적으로 개설되며 이론 2시간과 실습 2시간의 편제로 운영된다.
교과 목표의 효율적 달성을 위하여 어떤 교과목보다 이론 강의와 실습 강의의 연계성이 요구되나, 지금까지 이를 효율적으로 지원하는 시스템이 다소 미흡하였던 현실 인식을 바탕으로 학생 참여 중심의 이론 시간과 실습 시간의 효율적인 연계 운영을 뒷받침하기 위하여 실습교재를 발간하였다.

  이 교재의 사용으로 자전거 타는 것에 대해 이론 학습을 하는 수준이 아닌 자전거를 실제 타보는 훈련을 하게 될 것이며, 특히 이론 시간에도 학습한 주요 내용에 대해 학생이 직접 실습 교재에 제시된 문제들을 풀어 교수님에게 제출하여 검토를 받는 방식의 강의 운영을 지원함으로써 학생의 수업 집중도를 높일 수 있도록 하는 등 내용 구성에 있어 세심한 배려를 하였다.
  기초 컴퓨터 프로그래밍 강좌를 수강하는 우리 학생들 모두가 이 실습 교재의 적극적 활용을 통하여 훌륭한 프로그래머의 소양을 체득하고, 나아가 후속 전공 교과의  이수에 큰 성과를 거두는 것은 물론 창의성 계발의 전기를 만들게 되기를 바란다.